AKTIVITAS REMAJA USIA 17-18 TAHUN – yws

 Seri Perkembangan Anak & Remaja

Perkembangan Remaja usia 17-18 Tahun

HAL-HAL YANG PERLU DILAKUKAN

• Melanjutkan berdiskusi mengenai perilaku berisiko dan mempertimbangkan keselamatan. Lakukan role play untuk belajar strategi melawan tekanan kelompok teman yang negatif.

• Menawarkan bimbingan untuk hal-hal yang mungkin baru bagi remaja, seperti, membuka rekening, mendaftar kursus, membeli motor pertama. Beri kesempatan mereka yang melakukan sendiri, orang tua hanya membantu.

• Membantu remaja belajar mengenai stres yang sehat dan teknik anger management.

• Dukung minat remaja dalam kerelawanan atau terlibat dalam aktivitas pelayanan di lingkungan.

• Motivasi remaja untuk menjaga kesehatan dengan melakukan diet dan aktivitas fisik.

• Ciptakan kesempatan yang membuat remaja bertanggung jawab dan usahanya diakui.

• Bicarakan dan praktekkan ketrampilan Management waktu. Ini akan membantu jika mereka melanjutkan ke pendidikan tinggi dan bekerja.

• Dukung remaja untuk belajar dan mengikuti training P3K dan CPR.

HAL-HAL YANG PERLU DIWASPADAI

Periksakan ke dokter terdekat atau Psikolog tumbuh kembang, jika pada ulang tahun yang ke-19, remaja TIDAK:

• Pelihara rutinitas makan dan tidur yang baik. Perubahan tiba-tiba yang berlanjut dapat menjadi tanda penggunaan narkoba atau masalah kesehatan mental.

• Menunjukkan minat dan inisiatif menjadi mandiri dari keluarga.

• Memiliki value dan penalaran moral terhadap pilihan perilakunya. Bertanggung jawab terhadap perilakunya sendiri dan belajar dari pengalaman.

• Percaya diri dan memiliki harga diri positif pada sebagian besar waktunya.

• Hadir di sekolah secara rutin.

• Menggunakan penilaian yang masuk akali dalam mengelola emosi.

• Memperoleh dan memproses informasi (melakukan pertimbangan terlebih dahulu) ketika mengambil keputusan.

• Mencapai kemampuan literasi yang memadai. Memiliki ketrampilan membaca dan menulis.

• Memiliki teman/sahabat yang memberikan pengaruh positif pada perilakunya.

Sumber: Developmental Profiles, Marotz & Allen, 2007

Yeti Widiati – 301220

#Perkembangananak #kebutuhandasarpsikologis